Пробное прошло хорошо, родитель говорит «мы подумаем» — и пропадает. Как этого избежать:
Предлагайте следующий шаг на самом занятии, а не «спишемся». Конкретно: «Предлагаю два раза в неделю, вторник и пятница в 17:00 — этот слот я пока держу за вами до четверга». Дедлайн на слот — честный: расписание действительно заполняется.
План на первый месяц вслух. «Начинаем с дробей, к концу месяца выходим на уравнения, в конце месяца — срез» — покупают не занятия, а траекторию с точкой проверки.
«Мы подумаем» — уточняйте. Спокойный вопрос «подскажите, что было бы важно для решения — расписание, формат, стоимость?» вскрывает реальное возражение, с которым можно работать, вместо тишины.
Не закрылись — одно напоминание через 2–3 дня, не больше: «Здравствуйте! Держу слот до пятницы, потом предложу его следующим в очереди. Если решили — напишите». Дальше отпускайте: догонять уговорами — портить и репутацию, и нервы.