Ключевая развилка, которую новички не замечают: платит и принимает решения родитель, а результат делается с учеником. Это два разных человека с разными потребностями:
- ✓Родителю нужны: понимание, за что он платит; предсказуемость; ощущение, что ребенок в надежных руках.
- ✓Ученику нужны: чтобы с ним разговаривали как с человеком, а не «объектом подготовки»; посильность; маленькие победы.
Ошибка «работать только с учеником» — родитель через два месяца отменяет занятия, потому что «непонятно, есть ли толк». Ошибка «работать только на родителя» — ученик саботирует, и результата не будет, каким бы довольным ни был родитель на созвонах.
Держите оба канала: с учеником — работа, с родителем — регулярная короткая коммуникация о работе.